HOLA, FAMILIA. COMENZAMOS OTRA NUEVA SEMANA DE TRABAJO.
SEGUIMOS CON LA UNIDAD N°2
PRACTICAS DEL LENGUAJE
LUNES 18 DE ABRIL
Mas sobre
comunicación
1)
Busca en el diccionario el
significado de las siguientes palabras que se utilizan en distintas regiones de
América donde se habla español.
Canicas-piña-platicar
MATEMATICA
Nuestro DNI
Observa y
marca con una cruz los datos que den figurar en el documento.
EN
DEMOCRACIA ES MEJOR
Los alumnos copiaran el siguiente texto
¿Qué
COMEOS HOY?
De acuerdo lo
trabajado con anterioridad. Recordamos lo visto de seres vivos.
Los alumnos
observaran los animales y completaran el cuadro siguiente de acuerdo a si son
carnívoros, herbívoros u omnívoros.
Reglas de acentuación
1)
Clasifica las siguientes palabras según sean agudas, graves o esdrújulas
1)
Coloca la tilde según corresponda
Tarea
3) Ordena cronológicamente del 1 al 4 los siguientes hechos ocurridos en la historia argentina.
Más
de animales
Algunos animales
tienen dientes o estructura dentaria que se relacionan con su tipo de
alimentación
2) analiza las fichas de los siguientes animales y encera con un circulo de cómo se clasifican según su tipo de alimentación. Luego, completa la ficha con un ejemplo de lo que consumen.
JUEVES 21/4/22
PRACTICAS DEL LENGUAJE
¿Con B o V?
Escribí las letras que le falta en cada
palabra
2) completa con b o v.
Una manera de multiplicar
SE REFRZARA LAS MULTIPLICACIONES BRINDANDOLES DISTINTAS
ESTRAGEGIAS PARA SU RESOLUCION.
Fede, resolvió
245 x 3, de la siguiente manera
CUENTAS CON MUCHOS CEROS
El reino
verde
1)
Enumera
del 1 al 4 el ciclo del crecimiento de la planta del maíz, indica si se trata
de una planta anual o una que vive muchos años.
Tarea:
Elegí un árbol de tu casa, barrio o plaza. Y registra como va cambiado en distintos meses del año
Usos de la B o V
Observa la carta que escribió María, ella
tiene una duda ¿podrás ayudarla a resolverla?
Luego, los alumnos escribirán.
Los poderes se dividen
1) Completa el esquema con los poderes, según corresponda.
1)
Los
alumnos observaran un video. Luego realizaran un cuadro comparativo con lo
visto sobre os poderes del gobierno.
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