Actividades del 26/5 al 28/5

MATEMÁTICAS 26/5

                                                      

1)      En la escuela de circo de Marcos hay talleres de acrobacia, equilibrismo y trapecio. El valor de cada clase es de $ 22.

 

a)       Si se anotaron 6 chicos en la clase de trapecio, ¿Cuántos dineros recaudara?

b)      Si en el taller de equilibrismo se anotaron 9 chicos, ¿Cuánto dinero reunirán?

c)       Si cobro $220 por las clases de acrobacia, ¿Cuántos chicos fueron?

d)      ¿Cuántos chicos asistieron al taller de trapecio si recaudo $ 330?

e)      La semana pasada recaudó $ 2.200 por todos los talleres. ¿Cuántos chicos asistieron?

 

2)      Para facilitar su trabajo, Marcos armó una tabla con los precios de las clases. Complétala.

 

TALLER	PRECIO POR CLASE	CANTIDAD DE CLASES	PRECIO DEL CURSO COMPLETO
ACROBACIA
EQUILIBRISMO
TRAPECIO

 

CIENCIAS NATURALES 26/5

                                                 ¡A trabajar!

Realizamos las actividades de la página 94 del libro.

 

CIENCIAS SOCIALES 26/5

                                          La relación entre la naturaleza y sociedad

 

Leemos el texto de la página 147.

Realizar el punto 1,2 y 3 de esa página.

 

Tarea

Investigar: ¿Qué sucedió en la semana de mayo? ¿Quienes integraron la Primera Junta”?

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 27/5

 

Hora de lectura.

                                        "SOLO DE NOCHE"

LEE EL TÍTULO DEL CUENTO: “SOLO DE NOCHE”, ¿QUÉ TE PARECE QUE OCURRIRÁ EN ESTA HISTORIA? ANOTALO EN TU CARPETA.

Ahora si comenzamos a leer…

LEANDRO TENÍA MUCHO MIEDO DE QUEDARSE SOLO DE NOCHE, PERO NUNCA LO HUBIERA CONFESADO. A 10 LOS AÑOS, SE SENTÍA DEMASIADO GRANDE PARA PEDIRLES A SUS PADRES QUE SE QUEDARAN EN CASA. PERO CUANDO SE IBAN, TODO A SU ALREDEDOR SE VOLVÍA AMENAZADOR. LE PARECÍA VER COSAS POR EL RABILLO DEL OJO. CUANDO DABA VUELTA LA CABEZA PARA MIRARLAS DE FRENTE, LAS COSAS DESAPARECÍAN. QUEDARSE EN SU CUARTO, SOBRE TODO, LE RESULTA INTOLERABLE. TAPARSE LA CABEZA CON LA FRAZADA ERA TODAVÍA PEOR: SI LOS MONSTRUOS QUE SE IMAGINABA LO ENCONTRABAN ASÍ, SIN QUE ÉL PUDIERA VERLOS LLEGAR, ESTARÍA COMPLETAMENTE INDEFENSO. LO CURIOSO ES QUE, AL MISMO TIEMPO, A LEANDRO LE ENCANTABA LEER CUENTOS DE TERROR. ENTONCES, LO QUE HACÍA CUANDO SUS PAPÁS SALÍAN ERA SENTARSE A LEER EN EL LIVING, CON TODAS LAS LUCES PRENDIDAS, HASTA QUE VOLVIERAN. UN DÍA ESTABA LEYENDO UN CUENTO QUE LE GUSTABA Y LE DABA MUCHA IMPRESIÓN. SE TRATABA DE UN HOMBRE QUE HABÍA ENTRADO EN UNA CABAÑA PERDIDA EN MEDIO DEL BOSQUE. PASABA LA NOCHE ALLÍ Y A LA MAÑANA DESCUBRÍA QUE HABÍA DOS PUERTAS PARA SALIR, PERO NO PODÍA ACORDARSE POR CUÁL DE LAS DOS HABÍA ENTRADO. ABRÍA UNA PUERTA AL AZAR Y SE ENCONTRABA DE PRONTO EN OTRA DIMENSIÓN. UN DESIERTO INMENSO Y HORRIBLE SE EXTENDÍA HASTA EL INFINITO. AQUÍ Y ALLÁ HABÍA UNOS CACTUS QUE SE MOVÍAN LENTAMENTE Y PARECEN TENER OJOS. UNA EXTRAÑA FUERZA LO ATRAE HACIA EL DESIERTO. CON UN GRAN ESFUERZO DE VOLUNTAD, EL HOMBRE CONSEGUÍA RESISTIR ESA FUERZA Y SE ENCONTRABA OTRA VEZ DENTRO DE LA CABAÑA. PERO, UNA VEZ MÁS, NO SABÍA CUÁL DE LAS DOS PUERTAS DABA AL BOSQUE Y CUÁL DABA AL HORROR. Y TENÍA TANTO MIEDO QUE SE QUEDABA ENCERRADO PARA SIEMPRE EN LA CABAÑA. LEANDRO LEVANTÓ LA CABEZA SOBRE EL LIBRO Y MIRÓ A SU ALREDEDOR. SU CASA ESTABA LLENA DE PUERTAS. LA DE LA COCINA, LA DEL BAÑO, LA DE SU CUARTO, LA DEL CUARTO DE SUS PADRES... CUALQUIERA DE ELLAS PODRÍA CONDUCIR A UN LUGAR DESCONOCIDO Y TERRIBLE. VARIAS ESTABAN ABIERTAS. PERO LA DE LA COCINA ESTABA CERRADA. Y AHORA TENÍA SED, MUCHA SED. ¿SE ATREVERÍA A ABRIR LA PUERTA DE LA COCINA? DUDÓ UN MOMENTO CON LA MANO SOBRE EL PICAPORTE. FINALMENTE, ABRIÓ DE UN EMPUJÓN. AZULEJOS, MICROONDAS, ALACENAS, COCINA, HELADERA. TODO BIEN. ENTONCES ABRIÓ LA HELADERA PARA SACAR UNA GASEOSA Y SE ENCONTRÓ DE GOLPE EN UN DESIERTO BLANCO Y FRÍO, INFINITO. FORMAS DE HIELO DE EXTRAÑO DISEÑO SE MOVÍAN HACIA ÉL, PRIMERO LENTAMENTE, DESPUÉS CADA VEZ MÁS RÁPIDO. LA PUERTA DE LA HELADERA HABÍA QUEDADO A SUS ESPALDAS. SE VOLVIÓ HACIA ALLÍ Y TRATÓ DE CORRER PARA VOLVER A LA COCINA, PERO EL SUELO PARECÍA ESTAR HECHO DE UN BARRO FRÍO Y POROSO QUE SE ADHERÍA A SUS PANTUFLAS. POR SUERTE LA HELADERA NO SE HABÍA CERRADO. DE ALGÚN MODO LOGRÓ AFERRARSE AL BORDE DE LA PUERTA Y SALTAR DEL OTRO LADO, MIENTRAS EL BARRO SE TRAGABA SUS PANTUFLAS CON UN DESAGRADABLE SONIDO DE ABSORCIÓN. -¡LEANDRO! ¡LEANDRO! - LA VOZ DE SU MADRE LO DESPERTÓ- ¡TE QUEDASTE DORMIDO LEYENDO EN EL SILLÓN DEL LIVING! ERA MARAVILLOSO VOLVER A VER A SUS PADRES. -¿QUÉ TE PASÓ? -PREGUNTÓ SU PAPÁ- ¿OTRA VEZ TUVISTE UN MAL SUEÑO? -PERO MIRÁ CÓMO TENÉS LOS PIES EMBARRADOS... ¿SALISTE AL JARDÍN EN PANTUFLAS? -PREGUNTÓ LA MAMÁ. DURANTE MUCHO TIEMPO LEANDRO SE NEGÓ A ABRIR LA PUERTA DE LA HELADERA, Y SE MOSTRABA MUY CAUTELOSO CON TODAS LAS PUERTAS EN GENERAL. CON EL TIEMPO SE LE FUE PASANDO EL SUSTO Y EMPEZÓ A COMPORTARSE MÁS NORMALMENTE. HABÍA MUCHAS EXPLICACIONES PARA LO QUE LE HABÍA PASADO. UNA SIMPLE PESADILLA, POR EJEMPLO, QUE LO HABÍA HECHO CAMINAR EN SUEÑOS POR EL JARDÍN. ESO SÍ: LAS PANTUFLAS NO APARECIERON NUNCA MÁS. PERO HAY TANTAS MANERAS DE QUE SE PIERDAN UNAS PANTUFLAS... ¿O NO?                                                                                           ANA MARIA SHUA Y PALOMA FABRYKAN

 

 

LUEGO DE LEER, RESOLVEMOS LAS ACTIVIDADES:

COMPLETO LAS SIGUIENTES ORACIONES:

 

● EL PROTAGONISTA DEL CUENTO SE LLAMA...........

● SU EDAD:

● CUANDO LOS PADRES SALEN DE SU CASA, ÉL EXPERIMENTA......

● A LA NOCHE LE GUSTABA LEER….

● CUANDO ABRE LA HELADERA EXPERIMENTA........

● CUANDO LOS PADRES REGRESAN, LO ENCUENTRAN......

Explicación docente (solo leer) LOS CUENTOS DE MIEDO, COMO EL QUE LEÍSTE, NOS ASUSTAN, PERO TAMBIÉN NOS ATRAPAN COMO LECTORES: QUEREMOS SABER CÓMO SIGUE LA HISTORIA, CÓMO SE RESUELVE EL CONFLICTO Y QUÉ HACEN LOS PERSONAJES. SON RELATOS QUE, COMO DICEN LOS ADULTOS, NOS "PONEN LOS PELOS DE PUNTA"; SIN EMBARGO, NO PODEMOS DEJAR DE LEERLOS O ESCUCHARLOS PORQUE TAMBIÉN NOS ENTRETIENEN Y DESPIERTA NUESTRA CURIOSIDAD.

 

CIENCIAS SOCIALES 27/5

 

                                                        El relieve

Leemos la página 148 del libro, observamos el mapa de la Página 149

 

Tarea:

 realiza la ficha 1 y 2

 

MATEMÁTICAS 28/5

                                           Repartimos y organizamos

1)      Julia y Vanina compraron 5 cajas de alfajores para compartir con sus amigos. Si cada caja tiene 6 alfajores, ¿Cuántos alfajores llevaron en total? Completamos la tabla

 

CAJAS	1	2	3	4	5
ALFAJORES	6

 

a)       Como Nico es muy generoso, compró 4 cajas más para la familia y 5 cajas más para los amigos. ¿Pueden calcular la cantidad de alfajores que compró con la información de la tabla? ¿Cómo?

b)      Con la información disponible en la tabla. ¿Pueden averiguar cuantos alfajores hay en 6 cajas? ¿y en 7 cajas?

c)       ¿Es posible averiguar cuantas cajas se llevó una persona que compro 48 alfajores? ¿Cómo?

d)      ¿Y si compraron 98 alfajores? ¿Cómo?

 

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 28/5

                                           HIPERÓNIMOS E HIPÓNIMOS

HIPERÓNIMO: Son palabras que nombran de forma general, englobando muchas otras palabras que se relacionan con su significado.  HIPÓNIMOS: Son esas palabras que conforman el hiperónimo.   Por eso podemos decir que si hay un HIPERÓNIMO también habrán HIPÓNIMOS.

 

Ejemplo:

HIPERÓNIMO	HIPÓNIMOS.
UTILES	GOMA, LAPIZ REGLA, COLORES SACAPUNTA

 

1)Leemos y descubrimos los hipónimos o hiperónimos.

*Marcos fue al supermercado y compro frutas, carnes, huevo, leche, pescado, verduras, golosinas y galletitas. Al llegar a su casa se dio cuenta que compro mucha…____________________ (hiperónimo)

 

*Sofi y Victoria son fanáticas de los animales como…______________

_______________________________________(hipónimos)

 

 2)En las siguientes frases sustituyan la palabra hiperónima, por el hipónimo

 más adecuada.

 

a) El vehículo aterrizo en la azotea del hospital: __________________

b) Compre dos pares de calzados para estar cómoda en casa: ________

c) Antes de rebozar la milanesa, colócale los ingredientes: ___________

d) Pedro volvió del campamento con insectos en el cabello___________

 e) Con la lluvia y el viento es mejor que me ponga esta prenda :_______

 

 3) Escribir el hiperónimo de las siguientes palabras.

a) Leche, yogur, queso, crema: _______________

b) rosa, verde, violeta, amarillo: ________________

c) trigo, avena, arroz: _______________________

d) júpiter, venus, Saturno, tierra: ________________

4) Escribí los hipónimos de.

a) continentes: __________________________

b) moneda: _____________________________

c) flor: _________________________________

CIENCIAS NATURALES 28/5

                                        Metamorfosis

Observamos el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=4WJ6EDILBOg

·       Luego trabajamos en la página 94 del libro, realizamos el punto 5 y 6.

Tarea:

Realiza la ficha 3

CIENCIAS SOCIALES 28/5

                                                                El clima

Leemos la página 150 del libro.

Realizar el punto 1 de la página 151.